转发第七届国际先进光学制造与检测学术会议通知

第七届国际先进光学制造与检测学术会议（AOMATT2014），筹备就绪，订于2014年4月26-29日在哈尔滨召开。这是光学-制造科学领域规模宏大的国际学术盛典。名家大会演讲，专题学术报告，张贴报告专场，厂商技术讲座。录用论文收录在美国SPI国际会议文集序列暨其数字图书馆中，EI核心检索，全球出版发行，部分优秀SCI检索。会议工作语言-英语。 会议设六大主题1.大型望远镜与主镜2.先进光学制造技术3.现代光学测试与装备4.微纳光学装置与系统设计、制造与检测5.光电材料与器件6.制造和测试中的智能结构与材料  主办: 中国光学学会 中国科学院光电技术研究所 美国SPIE国际光学工程学会 支持：科学技术部中国科学院国家自然科学基金委员会 承办：中国光学学会光学制造技术专业委员会 联系人：杨 力，[email protected], 028-85100583（O） 　　    Dr. Jinxue Wang，  [email protected] （USA） 　　    李沅清  [email protected]   会议通知具体内容详见附件：第七届国际先进光学制造与检测学术会议通知

转发关于中国环境科学学会2014年学术年会征文与参与报名的通知

各省、自治区、直辖市及副省级城市环境科学学会，环境科研院所、高等院校、环境企事业单位，学会各分支机构，各有关单位：　　为充分发挥环境科技对产业转型升级、优化发展空间格局、加快新型城镇化建设、改善环境质量、维护生态环境安全的支撑作用，推进环境科技和管理创新，促进环保产业发展，着力搭建我国环保科技产业学术交流、决策咨询平台，我会2014年学术年会拟于8月中旬在四川省成都市举办。会议主题为：环境科技创新?产业升级?新型城镇化。年会期间还将同期召开“中国环境科学学会第七届理事会第三次全体会议”。年会的主要内容包括：1)2014年学术年会特邀主旨报告会和专题研讨会;2)中国环境科学学会第七届理事会第三次全体会议;3)全国环境科学学会秘书长工作交流会;4)优秀环保技术推介展览展示;5)颁发“中国环境科学学会学术年会(2014)优秀论文奖”、“马塔切纳青年优秀论文奖”等。　　有关会议征文、报名等有关事项请参看附件，或者登陆网站上查阅。　　欢迎各单位积极组织有关人员撰写论文，报名参会。　　联 系 人：中国环境科学学会王国清 王玉龙 张 鹏　　联系电话：(010)68658927(兼传真)　　通讯地址：北京市海淀区红联南村54号(100082)　　电子信箱：[email protected]　　附件：1. 年会主题及会议相关信息;2. 2013年学术年会简要回顾;3. 成都市简介;　　      4. 中国环境科学学会2014年学术年会论文提交及参会报名表。　　中国环境科学学会2014年2月13日 

关于对首批浙江大学专业学位研究生教育综合改革试点项目、首批浙江大学专业学位研究生教育实践基地建设项目、浙江省研究生教育创新示范基地建设项目进行终期验收的通知

浙大研院〔2014〕2 号 首批浙江大学专业学位研究生教育综合改革试点项目（附件1）和首批浙江大学专业学位研究生教育实践基地建设项目（附件2）、浙江省研究生教育创新示范基地建设项目（附件3）建设期已满，根据《关于公布首批浙江大学专业学位研究生教育综合改革试点项目和实践基地建设项目的通知》（浙大研院〔2011〕2 号）和《浙江省研究生教育创新示范基地建设与管理暂行办法》要求，现决定对首批浙江大学专业学位研究生教育综合改革试点项目和首批浙江大学专业学位研究生教育实践基地建设项目及浙江省研究生教育创新示范基地建设项目进行终期验收。现将建设项目终期验收有关事项通知如下：1、项目自我评估项目建设期满，请各建设单位对建设情况进行自我评估，评估主要内容包括：建设目标实现情况；建设任务完成情况；取得的成效及标志性成果；建设经费使用情况；项目建设存在的问题、改进措施及建议等。在总结分析的基础上，组织自我评估材料，撰写《自我评估报告》，提出自我评估结果，自我评估结果分为“合格”和“不合格”。项目自我评估需聘请行业、企业或相关政府部门同行专家参与对建设情况的评议；召开项目建设研讨会对建设项目进行全面总结，广泛听取各方意见，应有同行专家参加，研究生院将参与研讨会的讨论，听取专家对建设项目的意见与建议。鼓励相近学科各专业学位研究生教育实践基地建设项目之间或专业学位研究生教育实践基地建设项目和浙江省研究生教育创新示范基地建设项目之间，联合召开项目建设研讨会。项目自我评估请于4月中旬前进行，项目自我评估结束后请于4月底前将《自我评估报告》纸质版（一式二份；模板详见附件4、5、6）、电子版（文件名为：综合改革试点项目+类别/领域、实践基地建设项目+类别/领域、省创新示范基地名称）递交研究生院备案存档（联系人：葛盈辉；联系电话： 87951136；E-mail：[email protected] ）。2、项目实地抽查根据项目自我评估情况，研究生院将组织专家到院系实地对项目建设情况进行抽查验收。                                                                                                                                               研究生院                                                                                                                                   二0一四年一月一十四日  附件：1、首批浙江大学专业学位研究生教育综合改革试点项目名单2、首批浙江大学专业学位研究生教育实践基地建设项目名单3、浙江省研究生教育创新示范基地建设项目名单4、浙江大学专业学位研究生教育综合改革试点项目自我评估报告模板5、浙江大学专业学位研究生教育实践基地建设项目自我评估报告模板6、浙江省研究生教育创新示范基地建设项目自我评估报告模板

关于2014年地球系统科学国际学术会议征文邀请函的通知

会议信息■会议简介：2014年地球系统科学国际学术会议将于2014年6月21至23日在中国武汉市召开。■会议重要日期： 会议时间：2014年6月21-23日第三轮征稿截稿日期：2014年2月20日录用通知日期：2014年2月28日■出版和检索：会议收录的稿件将全部被Ivy Publisher旗下的中文国际期刊《地球科学期刊》出版，期刊已被Google Scholar，Ulrichsweb，WorldCat，GetCITED，DOAJ，Wanfang Data，Weipu等进行检索，录用文章确保出版。 ■征稿领域地貌学、古生物学、地球物理、地球探测与信息技术等，更多详细领域参见：http://www.c-icess.org/CFP.aspx会议主办方American Society of Science and Engineering（ASSE）会议联系方式会议联系人：曾秘书会议官方网站:http://www.c-icess.org/会议邮箱：[email protected]会议电话：13517245260会议QQ：2042914512

浙江大学非全日制专业学位研究生英语课程考试启用网络在线机考

12月29日下午，在外语学院考试中心，浙江大学非全日制专业学位研究生英语课程考试进行试点网络在线机考，30余名动物科学学院和生物系统工程与食品科学学院的非全日制专业学位研究生共饮“头啖汤”。这次的CBT(Computer Based Test)相比传统的PBT(Paper Based Test)在题型设置、考察重心和出题角度方面没有发生变化，题型设置为：词汇10%、完形填空20%及阅读理解40%，（翻译部分30%仍然采用纸考形式，一般在面试后进行）。题库建设时对每类题型的试题进行了均质化处理，保证机考试题从题库中随机抽题，每人题目均不相同，但难易程度相同。机考时间为70分钟。本次试点机考过程顺利、考场秩序井然。考试结束后，学生反映良好。外语学院和研究生院将在测试样卷、注意事项、机考界面等细节上进一步完善后，在非全日制专业学位各类别或领域全面推开英语课程考试网络在线机考。英语课程考试的网络在线机考将为规范考试纪律，确保英语考试的权威、公平和公正，更加科学地评估研究生的英语能力提供平台。                                                                                                                                                                                                                                                                                  研 究 生 院                                                                                                                                                                                                             2013年12月30日

关于2013年度优质教学奖评选工作的通知

关于2013年度教师研究生教学质量考核工作的通知

各学院（系）：根据人事处“关于开展2013年教职工年度考核工作的通知”， 2013年度教师工作考核于2013年12月6日至20日进行，请各学院（系）根据人事处考核工作要求，认真做好2013年度教师研究生教学质量考核工作。现将2013年度教师研究生教学质量考核工作有关事项通知如下：一、考核时间范围考核时间范围为：2013年1月至2013年12月，或按学年考核：2012年9月至2013年7月。二、考核对象2013年度研究生教学工作考核对象为：教学科研并重岗、教学为主岗、团队教学岗的教师及其它因工作需要仍担任课程主讲的教师。三、考核内容所讲授课程的课堂教学质量；所指导研究生的培养质量；其他提高研究生教学质量的考核内容。四、考核等级考核等级分为：优秀、良好、合格、不合格四级，各等级所占比例由学院（系）确定。五、考核等级的评定原则1．根据各学院（系）制定的考评细则，对教师研究生教学质量进行综合评价，评价等级由学院（系）教学委员会审定，统一汇总后报研究生培养处审核备案（汇总表请见附件）。2．在考核时间范围内发生严重教学事故，受到学校警告及以上处分者，研究生教学质量即评定为不合格。3．在考核时间范围内所指导的博士生获全国优秀博士论文、全国优秀博士学位论文提名论文、浙江大学校级优秀博士学位论文者；作为主要完成人获得国家级教学成果奖获得者，可在原评定等级的基础上提升一个等级（研究生教学质量已考评为优秀者除外；受行政处分者除外）。请各学院（系）认真做好2013年度教师研究生教学质量考核工作，并在2013年12月20日前将教师研究生教学质量考核结果汇总表报送研究生培养处（电子版请发[email protected]），同时将汇总表送所在学院（系）人事科。                                                                                                                                                       研究生培养处                                                                                                                                                     二○一三年十二月十日 附件：浙江大学2013年度教师研究生教学质量考核结果汇总表

冬学期部分开课的海外教师主导的研究生全英文课程

首批建设的海外教师主导的研究生全英文课程已经陆续开课，现公布部分冬学期开课的课程信息，具体的课程信息内容请点击相关链接（蓝色字体标注的课程名称），欢迎感兴趣的学生选课听课，如有新开设的课程，我们将会对课程信息进行及时更新。 冬学期部分开课的海外教师主导的研究生全英文课程 序号 课程名称 开课学院 海外主讲教师 课程责任教师 青年助理教师 联系方式E-mail 1 应用固体力学Applied Mechanics of Solids 航空航天学院 Honghui YU 曲绍兴 李铁风 [email protected] 2 商用车技术commercial vehicle technology 能源系 Bengt Hansten 刘震涛 黄钰期 [email protected] 3 分子生物学Molecular Biology 生命科学学院 Fuquan Liu 张舒群吴平 莫肖蓉 [email protected] 4 农业系统和装备自动化Automated Agricultural Systems and Machinery 生物系统工程与食品科学学院 Qin Zhang 应义斌 崔笛 [email protected] 5 应用数理统计Applied Mathematical Statistics 数学系 Zhang Wenyang 林正炎 庞天晓 [email protected] 6 模拟与混合信号集成电路与系统设计Analog and Mixed Signal IC and System Design 电气工程学院 Zhi Yang 吴晓波 赵梦恋 [email protected] 7 生物化学Biochemistry 生命科学学院 Illimar Altosaar 杨卫军 杨劲树 [email protected] 8 植物生理生态学Plant Physiological Ecology 农业与生物技术学院 Peter Dominy 张国平 Imran Shamsi [email protected]                                                                                                                                                                                                                                                      研究生培养处                                                                                                                                                                              二○一三年十二月四日

关于召开2014年“国家公派研究生项目”宣讲会的通知

2014年我校“国家建设高水平大学公派研究生项目”已经正式启动，为了更好地推动项目实施，让广大同学全面地了解该项目的相关政策、申请条件、申请程序等，帮助大家更好地开展项目申请工作，研究生院将组织召开2014年“国家建设高水平大学公派研究生项目”宣讲会，欢迎有兴趣的同学前来参加。      时间：11月21日（周四）晚上6：30      地点：玉泉校区教7-406      联系电话：87951124研究生培养处2013年11月15日

研究生院举行第九期研究生教育督导授聘仪式暨新学期工作会议

2013年10月21日上午，第九期研究生教育督导授聘仪式暨新学期工作会议在玉泉校区教十一楼241会议室举行。在研究生教育督导受聘仪式上，研究生培养处处长叶恭银老师转达了研究生院副院长王家平老师对第八期各位督导老师的感谢，感谢他们为研究生教育付出的辛勤劳动和对研究生教育工作的大力支持。同时，叶恭银老师向第九期研究生教育督导颁发了聘书。受聘仪式结束后，叶恭银老师详细阐述了新学期有关研究生培养的若干重点工作：要全力抓好全英文课程建设，实现全英文课程的持续开课，建设一支具有国际化教学能力的中青年师资队伍；以综合改革试点建设项目为重点，加强专业学位研究生教育；加大博士生国际交流合作项目、完善参加高水平国际会议的资助体系，提高研究生教育教学的国际化水平。并借此次会议机会，叶恭银老师还就浙江大学研究生教育综合改革实施方案向各位督导老师征求了意见。各督导老师分别就：课程建设、研究生培养方案修订、研究生网络平台建设、专业学位名称、督导工作改进等方面建言献策，提出了宝贵的意见和建议。研究生培养处质量评价办公室葛盈辉老师、张馨月老师参加了本次会议。    研究生培养处2013.10.21

转发第三届长三角研究生论坛系列——长三角管理创新研究生论坛征文通知

 主办单位：长三角研究生教育创新计划协作委员会承办单位：浙江省学位委员会办公室、浙江工商大学论坛主题：依据“长三角研究生教育创新计划合作协议”的要求，第三届“长三角管理创新研究生论坛”由浙江省学位委员会办公室、浙江工商大学承办。论坛将于2013年11月下旬在浙江工商大学下沙校区举行。论坛将分为两个阶段：第一阶段，论文征集。采取征文形式，通过评审筛出优秀学术论文；第二阶段，学术论坛。邀请优秀论文获奖作者、评审老师以及领域专家在我校下沙校区开展系列活动，包括学术讲座、学术报告和沙龙等。本次论坛的主题是:大数据背景下的经济转型与管理创新，按宏观经济管理、工商管理和统计与数量经济三个论文方向设三个相应的分论坛。本次“长三角管理创新研究生论坛” 以研究生论文分组宣讲和交流为核心，旨在为长三角地区研究生提供一个学术交流、思想碰撞的平台，通过交流互动，拓展学术视野，激发研究生的创新意识、创新思维和创新能力。论坛竭诚欢迎“长三角”各高等院校、科研研究院所的研究生踊跃参与。投稿说明：1.本届论坛只接受电子投稿的方式，请作者将WORD格式的稿件以附件形式发送至：[email protected]并在电子邮件主题栏注明“长三角管理创新研究生论坛征文”。投稿时需同时发出填好的信息登记表格（详见附件）。2.论文包括中英文题目、作者姓名、作者单位、中英文摘要、Email地址、联系电话、中英文关键字、正文、参考文献。英文论文请参考IEEE格式；每篇论文原则上不超过A4规格纸4页。论文排版格式文章体例和格式要求，请严格参照《经济研究》、《管理世界》等期刊文章的格式。3.论文内容是作者未正式发表过的最新研究成果，或某一研究方向的近期成果综述，但须有本人的明确观点。投稿作者必须严守学术道德规范，严禁一稿多投以及中途撤稿，文责由作者本人承担。4.经专家评审、达到论坛要求的论文将被收入《论坛论文集》（非公开出版物），其中优秀论文将向有关学术刊物推荐发表。5.论坛将邀请入选论文作者1人参会交流，经“长三角研究生教育创新计划协作委员会”确认的参会研究生，由论坛组委会统一安排，免食宿费、会务费和资料费，并提供交通补贴。6.根据论文的学术水平和论坛交流情况，由论坛专家组对交流论文进行评审，对入选优秀论文的研究生颁发评出一、二、三等奖若干名（发放获奖证书和奖金），重要日期：论文投稿截止日期：2013年11月10日论文录用通知日期：2013年11月中旬联系方式:联系人：王小梦  江婷QQ：王小梦：2057758046江  婷：1182214944  浙江省学位委员会办公室  浙江工商大学                                                                   二〇一三年九月二十四日

“博士生中期考核”有关事项通知

根据《浙江大学博士研究生中期考核实施办法（试行）.浙大研院2012（22）号》通知精神，现将有关事项通知如下：   1、由于学校对博士生岗位助学金的政策进行了调整，各院系如对去年制订的“院系中期考核实施细则”进行修订，请各院系将修订后的实施细则报研究生培养处备案，电子版请发[email protected]。2、2012级普通博士生、2011级直接攻博生、硕博连读进入博士阶段后一年学生已进入中期考核阶段，请于11月20日前，将考核结果报研究生培养处。“中期考核汇总表”纸质文档请院系分管院长（主任）签名、院系盖章后交葛盈辉老师（教11-214室），电子文档请发[email protected]，同时，请抄送研究生管理处徐敏娜老师（[email protected]），以便博士生岗位助学金的顺利发放。3、已经达到中期考核时间要求，因为各种原因尚未进行中期考核的博士生，或者去年没有通过中期考核的博士生，可参加本次中期考核。此类学生务必请在“中期考核汇总表”备注栏加以说明。4、“浙江大学研究生教育管理信息系统” 中期考核界面已可进行相关信息的录入，其中，院系管理人员录入权限有：导师考核意见（导师本人有）、学科考核意见（还可配置学科秘书权限，如需要，请告知，以便配置。）、院系审核意见；博士生除录入个人相关信息外，学科考核小组名单由学生录入。今年中期考核结束后，各院系请通知中期考核合格以上考核等级的博士生，在系统中录入相关信息；明年起中期考核从申请开始走网上流程，结果由系统导出，研究生管理处将按系统导出的合格以上考核等级名单发放博士生岗位助学金。新系统正在开发完善中，使用过程中给您带来的不便谨致歉意！也请各位老师帮助我们提出改进的意见与建议，使新系统更臻完善。在使用过程中有任何问题，请联系我们：葛盈辉：87951136；郑龑：87951297。                                                      研究生培养处                                                                                                                                       2013年9月25日

浙江大学博士研究生中期考核实施办法（试行）

浙大研院2012（22）号 第一条  为深入推进博士研究生（以下简称“博士生”）培养机制改革，完善博士生考核机制，加强博士生培养过程管理，推广五个试点院系“引领计划”实施后的成效，全面提高博士生培养质量，特制订本实施办法。第二条  学校建立博士生中期考核制度，对全日制学术学位和专业学位博士生（含定向委托培养博士生）进行中期考核。其中，普通博士生在第一学年结束时完成中期考核，直接攻博研究生在第二学年结束时完成中期考核，硕博连读研究生根据入学时间的不同，在进入博士阶段后一年或一年半时（春季入学的硕博连读研究生）完成中期考核。第三条  博士生中期考核由各学院（系）组织实施，各学院（系）应制定中期考核实施方案，提前向广大博士生公布，保证考核工作的公开、公平、公正。各学院（系）应成立博士生中期考核领导小组，至少有5位具有博士生招生资格的导师组成，全面负责学院（系）的博士生中期考核工作，负责制定学院（系）中期考核实施方案、接受博士生的申诉等。各学院（系）可按一级学科或二级学科组织3人（具有博士生招生资格的导师）以上的考核小组，具体负责该学科有关考核工作。第四条  博士生中期考核由课程考试成绩和研究能力评估两部分组成。课程考试成绩和研究能力评估两者所占权重由各学院（系）自行确定。课程考试成绩以核心课程考试（2门）为主；研究能力评估由各学院（系）根据学科特点，鼓励结合研究综述报告、学位论文开题答辩、综合面试等多种办法，提出评估方案。各学院（系）中期考核实施方案经所在学院（系）博士生中期考核领导小组或学位分委员会审定后报研究生培养处备案。第五条  博士生中期考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四级，各等级所占比例由学院（系）确定。考核合格等级以上的博士生，其课程考试与研究能力评估成绩均须达到合格标准。学院（系）应于考核当年9月将考核名单报研究生培养处备案，考核结果存入博士生学业档案。第六条  第一次考核不合格的博士生，半年后至学制内，可申请一次重新考核。经重新考核仍不合格的博士生，应予分流，即淘汰或转为硕士生（其中直接攻博研究生转硕士生按学校相关规定执行）。博士生因出国、休学等原因无法如期参加当年考核的，由博士生本人提出申请，经学院（系）博士生中期考核领导小组审核同意，可延期考核。第七条  中期考核后的博士生（学制内非在职），其享受岗位助学金的等级，根据学校博士生岗位助学金文件执行。第八条  博士生对考核结果有异议，可向学院（系）考核领导小组提出申诉。考核领导小组对博士生的申诉，进行情况核实、复查整个考核过程、并给予答复。博士生对复议决定有异议的，可以向研究生院提出书面申诉。第九条  本办法自2012年9月1日起实施，由研究生院负责解释。

首批研究生共享性全英文课程建设项目启动

     为进一步提高研究生教学、教育质量，提升研究生国际参与力与竞争力，利用国际优质教育资源，培养具有国际视野、服务国家，通晓国际规则，能够参与国际事务和国际竞争的拔尖创新人才，学校拟在前期进行的研究生示范性课程、核心课程、全英文课程项目建设基础上，进一步推进研究生课程教学的国际化进程，选择部分重点优势领域、优势学科，通过聘请一流的外籍师资力量为主体，整合学校现有的具备全英文教学能力的师资力量，着力建设与国际接轨的、高水平全英文课程模块。研究生院在前期走访院系调研、发动的基础上，在9月12日上午，与全校30余门课程的青年助理教师和所涉及的16个学院的研究生科科长共同探讨研究生共享性全英文课程模块的建设事宜，并进行了充分的互动交流。      研究生培养处处长叶恭银老师对研究生共享性全英文课程模块建设方案和实施细则进行了详尽的介绍，阐述了“总体规划、分批建设、逐步推进、保证质量”的课程建设原则，通过海外主讲教师、课程责任教师、青年助理教师的协同努力，辅以考核机制与激励措施，建设一批具有基础性、前沿性、交叉性且受益面广的共享性全英文课程，形成一支具有国际化教学能力的师资队伍。首批研究生共享性全英文课程将在机械与电子工程、材料与化工、动力与能源、信息与计算机、农业与环保、植物与动物、食品与健康、基础生物学、基础医学与临床医学等领域率先启动，将在经济与管理、人文与教育等领域继续推进，同时，根据学校国际化办学规划与要求，在开展中外联合办学的学科启动整个专业的全英文课程模块建设，作为国际化教学本土化与留学研究生教学的建设内容。既为提升我校本部研究生教学质量搭建平台，也为与我校国际校区研究生培养接轨做预前准备。                                                                              研究生院                                                                            2013年9月13日