2025级研究生学制(更新)
2025级研究生基本修业年限(更新新增学位点).pdf
2025级研究生基本修业年限(更新新增学位点).pdf
一、关联培养方案1、每位研究生均会对应一个培养方案,该培养方案可以在选择方向中查看。2、若在该页面没有显示培养方案,则无法进行网上选课,请及时联系你所在的学院(系)研究生科尽快完善培养方案。二、选择培养方向1、在培养方案中,可能会有多个不同的培养方向,请与你的导师讨论后选择其中一个作为未来课程修读的指南。2、选择好培养方向以后,请不要随意更改,一旦更改,后续已制定的个人学习计划将自动清除。三、制定个人学习计划1、请在选择的培养方向中选择课程来制定个人学习计划,制定好的计划需要满足培养方案中规定的学分要求和必修课要求。2、个人学习计划将作为毕业时课程学分审核的依据,若未完成该计划内制定的课程修读,则无法顺利毕业,因此不建议在个人学习计划中添加与毕业要求无关的课程。3、个人学习计划需经导师和学院审核,通过审核的计划一旦修改,则需重新审核。4、因特殊原因(包括跨专业硕博连读生、英语或政治课程改革前已获得老课程学分的硕博连读生等),个人学习计划制定时如无法满足专业培养方案规定课程要求,可先按实际课程修读情况制定个人学习计划,再联系所在的学院(系)研究生科审核。四、网上选课1、在我的课程中,可以查看所有课程的修读进展情况。我的课程包括个人学习计划中的所有课程、个人学习计划外自行选择的课程。2、如果未能选上个人学习计划中的课程,可以下次再选课,也可在导师或学院(系)研究生科指导下调整个人学习计划,改选他课。3、若培养方案中有编号为“0000999”名为“公共素质类课程至少1门”的课程,该门课程实际不开课,在“个人学习计划”页面点击公共选修课模块0000999课程编号后面的“选择”将要修读的具体课程纳入到个人学习计划,再通过“我的课程”进行网上选课。如果某门课程既是专业课程,又是公共素质类课程,学分审核时可统计为专业课程或公共素质类课程,但不可同时统计为两类课程。4、若希望选择个人学习计划外的课程进行修读,可直接通过右上角的“课程搜索”进行选择。5、将鼠标移动到课程上,浮动窗口会呈现该课程的选课提示。6、初选阶段,学位政治课、英语课程选课时可以提交两个班级的选课志愿。7、研究生英语免修通过我的课程中“英语免修”按钮进行申请;在同一学期内英语免修申请与网上选课不兼得,在提交免修申请后,则无法进行该门课程的网上选课;同理,在网上选修该门课程后,则无法进行该门课程的网上申请免修。8、2023学年秋冬学期开始,研究生英语课程由0500008研究生英语基础技能、0500009研究生英语能力提升调整为学术学位研究生修读0500010研究生学术英语能力提升(2学分),专业学位研究生修读0500011研究生英语应用能力提升(2学分),详见通知:浙江大学研究生外语教学有关规定(2023年修订)。五、查看课表1、显示当前学期的课程, 黑色: 已选课程橙色: 待处理课程: 冲突课程六、查看考试1、有考试安排的课程请在选课同时注意查看考试时间。
一、基本要求1、我校研究生实行网上选(退)课制度。网上选课分初选、补(退)选、冬(夏)季学期补(退)选三个阶段。初选安排于每学年暑(寒)假中段至第0周开放;补(退)选安排在秋(春)季学期第一周到秋(春)季学期第二周时间段内;冬(夏)季学期补(退)选安排在秋(春)季学期第九周开始,到冬(夏)季学期第二周截止。初选、补(退)选阶段可选(退)秋冬(春夏)二个学季的课程;冬(夏)季学期补(退)选阶段只能补(退)选冬(夏)季学期课程,不能补(退)选秋(春)季学期或秋冬(春夏)季学期连上课程。2、研究生与具备选课资格的本科生(由本科生院认定)应根据《研究生网上选课须知》、《浙江大学本科生研究生互通选课管理办法》(浙大发研〔2020〕31号)的有关规定和程序进行选课。研究生培养处负责公共课选课,各学院(系)负责专业课选课。3、网上初选课期间,选课不分先后,所有选课记录均为候选志愿,初选处理时系统将随机确定入选名单。初选期间,研究生学位英语课程、政治课程均可递交二个选课志愿。4、网上补(退)选课期间,具备选课资格的本科生可以开始选课。研究生英语、政治课程仅在春夏学期对本科生开放选课,秋冬学期不开放。网上补(退)选课期间,所有课程的选课无需研究生培养处和学院(系)研究生科进行处理并确认,有容量的课程即选即中,没有容量的课程可先候补,等有人退出后按候补志愿先后依次选入。5、网上补(退)选课期间,研究生、具备选课资格的本科生可退选课程,退课直接在网上操作,研究生培养处、各学院(系)研究生科和任课教师不受理研究生课程退选。6、冬(夏)季学期补(退)选阶段研究生、具备选课资格的本科生可在网上补(退)选冬(夏)季学期的选课(不包括秋冬、春夏季学期连续的课程),在此期间所有课程的选课无需研究生培养处和学院(系)研究生科进行处理并确认,有容量的课程即选即中,没有容量的课程可先候补,等有人退出后按候补志愿先后依次选入。7、选课 [包括初选、补(退)选] 处理将在规定时间内完成,选课处理后在网上公布选课结果。研究生培养处将在选课处理结束后,对选课结果进行数据备份,研究生的最终选课结果以备份数据为准。网上选(退)课结束,正式确定选课名单。 二、网上选课流程(一)关联培养方案1、每位研究生均会关联一个与其个人信息中的专业相对应的培养方案,该培养方案可以在“培养”——“方向选择”页面中查看。2、若在该页面没有显示培养方案,则无法进行网上选课,请及时联系你所在的学院(系)研究生科尽快完善相应专业培养方案。(二)选择研究方向1、在培养方案中,可能会有多个不同的研究方向,请与你的导师讨论后选择其中一个作为未来课程修读的指南。2、选择好研究方向以后,请不要随意更改,一旦更改,后续已制定的个人学习计划将自动清除。(三)制定个人学习计划1、请在选择的研究方向中选择课程来制定个人学习计划,制定好的个人学习计划课程需要满足培养方案中规定的学分要求和必修课要求。原则上,各学院(系)研究生科需在研究生新生入学后二个月内完成个人学习计划的审核工作(具体时间由各学院(系)确定)。2、个人学习计划将作为毕业时课程学分审核的依据,是毕业时课程学分的最低要求,若未完成该计划内制定的课程修读,则无法顺利毕业,因此不建议在个人学习计划中添加与毕业要求无关的课程。3、个人学习计划需经导师和学院(系)研究生科审核后才正式生效,在读期间通过审核并生效的个人学习计划原则上不再变动,如有特殊原因确实需要修改的,则需重新递交修改后的个人学习计划,经导师和学院(系)研究生科重新审核通过才生效。4、因特殊原因(包括跨专业硕博连读生、英语或政治课程改革前已获得老课程学分的硕博连读生等),个人学习计划制定时如无法满足专业培养方案规定课程要求,可先按实际课程修读情况制定个人学习计划,再办理个人学习计划特批流程。(四)网上选课1、在“我的课程”页面中,可以查看所有课程的修读进展情况,包括个人学习计划中的所有课程、个人学习计划外自行选择的课程。个人学习计划内课程的修读进展根据研究生已制定的个人学习计划、结合历史选课及当前学期的实际开课情况生成;个人学习计划外课程的修读进展反映直接通过“课程搜索”进行选课的课程修读情况。2、若个人学习计划中的课程本学期不能进行网上选课操作,可能由于该课程未在本学期开设(部分课程在计划中标明在本学期开设,但可能因故停开,你可在网上“全校开课情况查询”栏查询或咨询开课学院(系)研究生科。),可以下次再选课;也可在导师或学院(系)研究生科指导下调整个人学习计划,改选其他课程。3、如果未能选上个人学习计划中的课程,可以下次再选该门课程;也可在导师或学院(系)研究生科指导下调整个人学习计划,改选其他课程。4、若培养方案中有编号为“0000999”名为“公共素质类课程至少1门”的课程,该门课程实际不开课, 在“个人学习计划”页面点击公共选修课模块0000999课程编号后面的“选择”将要修读的具体课程纳入到个人学习计划,再通过“我的课程”进行网上选课。如果某门课程既是专业课程,又是公共素质类课程,学分审核时可统计为专业课程或公共素质类课程,但不可同时统计为两类课程。5、若希望选择个人学习计划外的课程进行修读,可通过“培养”——“我的课程”——“课程搜索”直接进行选课。 三、研究生学位英语课程选课自2023-2024学年秋冬学期开始,研究生学位英语课程0500008“研究生英语基础技能”、0500009“研究生英语能力提升”课程调整为0500010“研究生学术英语能力提升”、0500011“研究生英语应用能力提升”课程。详情请参见浙江大学研究生外语教学有关规定(2023年修订)。 四、其他事宜1、关于重修对于考试成绩不合格或有“缺考”记录的课程,可在网上再次选修该门课程,在研究生成绩归档时将如实记录该门课程所有历史考试成绩,在毕业成绩单打印时只打印合格成绩记录,但该记录将打上“重修”烙印。2、选课期间的变动信息会及时在网上发布,请关注研究生院主页最新通知。选课期间若遇管理系统繁忙等问题而无法登录,请稍后再试,或请遵从通知的统一安排。3、选课期间,全校性的公共课选课事宜请咨询研究生培养处,专业培养方案、个人学习计划制定及审核、专业课选课、管理信息系统登录密码等事宜请咨询所在学院(系)研究生科。
2024级研究生基本修业年限(更新).pdf
各学院(系)、有关单位:自2023—2024学年秋冬学期开始,结合新一轮研究生培养方案修订,学校实行研究生学位英语课程教学的进一步改革。本着分层次教学、因材施教及个性化学习相结合的原则,使研究生外语教学进一步凸显立足本土、放眼世界、面向应用的国际化特点。为进一步规范研究生外语教学改革,特制定本规定,自发布之日起执行。一、课程设置自2023-2024学年秋冬学期开始,学校将对研究生学位英语课程做调整,学术学位研究生修读0500010研究生学术英语能力提升(2学分),专业学位研究生修读0500011研究生英语应用能力提升(2学分)。两门新课均按百分制记分,60分及以上为合格标准。自2023-2024学年秋季学期开始,两门新课程开课,停开0500008研究生英语基础技能(机考)和0500009研究生英语能力提升课程。2023级秋季新入学研究生按照学位类别修读对应新课。2023年9月前已同时获得0500008研究生英语基础技能(1学分)和0500009研究生英语能力提升(1学分)两门课程学分(含免修)的老生,无需修读新课程;未同时获得两个学分的老生需要按照学位类别修读对应新课或以免修方式完成学分要求。二、教学安排及考试方式0500010研究生学术英语能力提升面向学术学位研究生开设,需网上选课、参加线下/线上课堂教学及考试。该门课程为秋、冬、春、夏短学期课程,共安排64学时线下/线上教学。教学内容包含学术英语写作与演讲两部分,旨在提升学生的英语学术论文写作能力、国际学术交流能力和跨文化交际能力。该课程考试旨在测试学生的学术英语交流能力,具体考核方式由任课老师适时统一公布。0500011研究生英语应用能力提升面向专业学位研究生开设,需网上选课、参加线下/线上教学及考试。该门课程为秋、冬、春、夏短学期课程,共安排64学时线下/线上教学。课程注重专业学位研究生所在的学科背景,采用具有前沿性和实用性的专业英文资料,培养学生的跨文化交流能力和专业英语阅读写作能力。该课程考试旨在测试学生的专业英语应用能力,具体考核方式由任课老师适时统一公布。三、研究生学位英语课程免修条件大学英语六级总分500分及以上且听力150及以上;托福95分及以上;雅思(学术类)6.5分及以上;英语专业八级成绩合格;硕士生入学全国统考英语(英语一)成绩75分及以上[单考除外],系统将自动确认研究生学位英语课程免修并给予学分;GRE成绩310分及以上;GMAT成绩630分及以上;WSK(PETS5)成绩达到合格标准;在英语国家获得过学位;剑桥英语(CAE)成绩180分及以上,CEFR level C1。以上各项成绩有效期3年。符合免修申请条件的研究生经研究生管理信息系统申请研究生学位英语课程免修、登记证书信息并上传纸质证书原件的扫描件(彩色,PDF格式)。有效期指相应证书的考试时间距申请免修时间的期限。例如,2023年6月申请免修,按照有效期3年计,考试时间在2020年6月及以后的证书为符合有效期的证书。四、关于小语种一外及基础英语二外参加非英语语种考试入学的研究生,第一外国语为入学考试语种所对应的一外公共学位课程(2学分),同时应修基础英语二外(课程编号:0509004)。外国语学院研究生培养处2023年4月26日
各位师生: 浙江大学研究生课程中心网站(http://kczx.zju.edu.cn)自建站以来,已有400余门优质课程在此建设网上教学资源,便利了校内外学生的线上学习。因网站建成时间较长,软硬件都需要升级,配合校内网站迁移工作,研究生院与信息中心协同,已于2020年2月底完成研究生课程中心网站向“学在浙大”网站(http://course.zju.edu.cn/)的整体迁移。 在研究生课程中心网站已经完成建设并发布课程主页的老师,登录“学在浙大”后按照课程名称搜索,可以检索到已建设的课程主页和线上资源。 申请了研究生院全英文课程建设项目、研究生素养与能力培养型课程建设项目等,建设任务中包含了线上教学资源建设的老师,请直接在“学在浙大”建设课程资源,项目验收与审核将对照“学在浙大”网站对应的课程建设情况。 为便于师生查询过往信息,短期内保留浙江大学研究生课程中心网站(http://kczx.zju.edu.cn)的查看功能,其他服务都已停止。后期可能根据学校统一要求随时停用老网站。 研究生培养处 2020年4月1日
各学院(系)、有关单位:为推进我校研究生英语教学改革,提高研究生英语教学质量,结合我校研究生英语教学实际情况,在原《浙江大学研究生外语教学有关规定》(2017年修订)的基础上,对研究生学位英语课程免修申请条件及办法做进一步修改和细化。新的免修申请条件自2020级新生起正式执行,2020年以前入学的研究生适用原免修申请条件和新免修申请条件。具体申请条件和办法如下: 一、免修规则研究生学位英语课程采用免修免考制,免修通过后不必参加免修课程的日常教学及考试。免修申请可同时选择0500008研究生英语基础技能、0500009研究生英语能力提升等二门课程,也可只申请免修其中一门。免修仅限于在免修申请前仍未取得学分的课程,对于已取得学分的课程不能申请免修。如历史上课程考试有不合格记录,该门课程仍可申请免修,但将打上“重修”标记。入学时未达到研究生学位英语课程免修申请条件的研究生,入学后也可以不参加学校的研究生学位英语课程教学及考试,直接参加大学英语六级、托福、雅思等考试,达到规定的免修分数线,按要求进行免修申请。二、免修条件原免修申请条件(有效期2年)新免修申请条件(有效期3年)1.大学英语六级总分480分及以上且听力145及以上1.大学英语六级总分500分及以上且听力150及以上2.托福80分及以上2.托福95分及以上3.雅思(学术类)6分及以上3.雅思(学术类)6.5分及以上4.英语专业八级成绩合格4.英语专业八级成绩合格5.硕士生入学全国统考英语(英语一)成绩75分及以上[单考除外],系统将自动确认研究生学位英语课程免修并给予学分5.硕士生入学全国统考英语(英语一)成绩75分及以上[单考除外],系统将自动确认研究生学位英语课程免修并给予学分6.硕士阶段已在我校获此英语学分(不包括通过免修获得学分的)6.GRE成绩310分及以上7.GMAT成绩630分及以上8.WSK(PETS 5)成绩达到合格标准9.在英语国家获得过学位10.剑桥英语(CAE)成绩180分及以上,CEFR level C1有效期指相应证书的考试时间距申请免修时间的期限。例如,2019年3月申请免修,按照有效期3年计,考试时间在2016年3月及以后的证书为符合有效期的证书。三、申请及审核英语免修申请持续开放。符合免修申请条件的研究生经选课系统申请研究生学位英语课程免修、登记证书信息并上传纸质证书原件的扫描件(彩色,PDF格式),无需再进行现场确认。免修申请由研究生所在学院(系)负责审核。四、《浙江大学研究生外语教学有关规定》(2017年修订)中“三、课程免修条件”部分的规定自通知发布之日起废止。五、本通知由研究生院和外语学院负责解释。研究生培养处2019年1月24日
各学院(系)研究生科: 由于我校部分专业按一级学科招生、培养及授予学位,而部分用人单位目前仍需要将研究生具体归属专业明确至二级学科。为方便研究生就业,经讨论决定,给有需要的应届毕业研究生提供具体归属专业(二级学科)证明材料。请学院(系)在严格审核的基础上,按附件要求统一办理。 研究生培养处 2017.7.24 附件下载 1、 研究生具体归属专业(二级学科)证明.doc 2、 研究生具体归属专业(二级学科)证明材料办理说明.doc 3、 研究生具体归属专业(二级学科)审核意见表.doc
2017-2018学年秋冬学期开始,研究生英语课程0500006研究生英语水平测试、0500007研究生英语交流能力,相应调整为0500008研究生英语基础技能、0500009研究生英语能力提升。具体参见浙江大学研究生外语教学有关规定(2017年修订)。已拿到0500006和0500007课程学分的同学,无需再修读或免修新的课程编号的两门英语课。如需调整的同学,请参见以下情况: 1、未拿到0500007研究生英语交流能力课程学分的老生,需选修或免修新的英语课0500009研究生英语能力提升,同时个人学习计划作相应调整,将0500009研究生英语能力提升添加到个人学习计划中,将0500007研究生英语交流能力退选。 2、未拿到0500006研究生英语水平测试课程学分的老生,无需选课,只需在规定时间内进行网上报名参加考试即可(具体请关注研究生院主页最新通知),也可在规定时间内申请免修。同时个人学习计划作相应调整,将0500008研究生英语基础技能添加到个人学习计划中(通过增加跨专业课程的方式添加),将0500006研究生英语水平测试退选。 3、对于老的两门课都没有拿到学分的老生,选修或免修两门新的英语课拿到学分后将个人学习计划如上述两种情况进行相应调整即可。 4、对于硕转博的学生,如硕士阶段已拿到两门英语课的学分则无需再修读英语课程,可将博士阶段学习计划中新的两门英语课退选,同时通过增加跨专业课程的方式将老的两门英语课添加至计划中即可。 上述涉及到学习计划调整的同学,提交学习计划后请联系自己学院研究生科老师将课程性质从跨专业课改为公共学位课即可。
各学院(系)研究生科: 由于我校部分专业按一级学科招生、培养及授予学位,而部分用人单位目前仍需要将研究生具体归属专业明确至二级学科。为方便研究生就业,经讨论决定,给有需要的毕业研究生提供具体归属专业(二级学科)证明材料。请学院(系)在严格审核的基础上,按附件要求统一办理。 研究生培养处 2011.3.21
课程编号共7位,一律根据以下格式编写:课程序号序号内容具体说明第1、2位开课学院号根据学校统一的学院编号,如经济学院为01,计算机学院为21(其中研究生院为00,非学院的其他部门为99)第3位课程类别号1为学术学位博士课程,2为学术学位硕士课程,4为专业学位博士课程和专业学位硕士课程。(全校性公选课中适合硕士生和博士生共选的编号为0,仅限于全校公选,学院编号时不用)第4位课程性质号0为公共学位课,9为公共选修课,1、2为专业学位课(1是本专业范围、2是学院平台课)3、4为专业选修课(3是指学科专业范围、4是学院平台课)(说明:若一门课程在某专业为学位课,另一专业为选修课,应作为专业学位课给予编号)第5、6、7位课程序列号请按001-999的顺序编写,不要跳号